Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

POR: Francisco Dionicio López Gómez

La sociedad cambia con pasos agigantados hoy nos encontramos ante la sociedad de la información, donde los nuevos conocimientos están incorporándose a ambientes virtuales de aprendizaje, donde los estudiantes somos protagonistas del cambio de paradigma educativo, pasando de un sistema tradicionalista donde el maestro era el centro del proceso de enseñanza aprendizaje a uno donde los estudiantes son protagonistas del cambio y responsables de su aprendizaje, constructores del conocimiento y difusores del conocimiento. Aunque tenemos que hacer la aclaración que el mundo no es justo y que no todos los estudiantes de cualquier edad y clase social tienen las mismas oportunidades de acceso a la tecnología.

Por otro lado el estudiar en ambientes virtuales genera ciertos retos uno de ellos el reconocer que la mayoría de los alumnos han sido formas de manera tradicionalista, generándose en el una resistencia al cambio; por lo que el estudiante en el nuevo entorno virtual debe de adquirir competencias de aprendizaje autónomo, que le demandan reflexión, creatividad y sobre todo trabajo en equipo, todo en un clima de respeto y tolerancia.

Por otro lado en este modelo el docente tiene el papel de ser un gestor de la información ya que tiene que orientar motivar y animar además de moderar los contenidos durante el proceso de aprendizaje, propiciando un clima de aprendizaje cálido y armonioso. Donde los docentes planifican actividades, organizan recursos y estrategias que promueven el aprendizaje y permiten lograr objetivos, a partir de los conocimientos previos de los estudiantes, seleccionado para tales fines materiales que en justa medida orienten al alumno.

El ser un estudiante en ambientes virtuales implica el saber incorporar el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la realización de nuestras actividades de estudio, siempre siendo autogestivos pero colaborativos para aprender independientemente por autoaprendizaje sin estar sujetos a espacios físicos u horarios rígidos, dándonos la oportunidad de autorregular nuestro aprendizaje tomándonos el papel protagónico de aprender independientemente de nuestras ocupaciones u movilidad, mientras tengamos acceso a internet, se puede estudiar en línea en cualquier lugar y a cualquier hora. Sin perder de vista que siempre hay que cumplir con tiempos de entrega de las actividades académicas.

Una de las ventajas más interesantes es que en una comunidad en línea existe la facilidad de compartir dudas mediante foros o mensajería interna con el profesor y compañeros de grupos, ya sea de forma inmediata o asincrónica. Y de igual manera uno puede profundizar por su cuenta en temas de interés o bien ampliar sus conocimientos para reforzar los adquiridos.

Dentro de las principales características que un alumno en ambientes virtuales debe de tener se encuentra en tener una actitud proactiva, compromiso con el aprendizaje, ser autoconsciente de las actitudes, destrezas y habilidades, así como técnicas propias de estudio, capacidad de trabajo en equipo, tener metas propias donde los limites los ponemos nosotros mismos, así como un aprendizaje autónomo y autogestivo, como una de las características que a mi parecer es la más importante. De igual manera otro aspecto importante son las competencias interpersonales, las cuales son herramientas básicas para nuestro desarrollo académico personal.

Un punto débil de los ambientes virtuales a mi parecer es la comunicación ya que las instrucciones a veces resultan tediosas o de igual manera poco comprensibles, cayendo algunas veces en malentendidos, generando discrepancia y puntos de inflexión donde el buen docente debe de mediar e intervenir y generar un clima de trabajo agradable y armonioso, tarea que no es fácil pues los alumno tienen diferente formación y por ende distintos enfoques a la hora de pensar y expresar sus ideas. Por eso de igual manera considero que una característica i portante que jamás debemos de perder es el ser empáticos, pues esto nos ayudara a entender la forma de pensar de nuestros compañeros.

Dentro de los principales retos que afrontamos al ser estudiantes en línea está el dejar atrás el aprendizaje dirigido, adoptar una actitud crítica y creativa, saber cuestionar, replantear, investigar e idear, el evitar memorizar y repetir, el adaptarnos a un entorno cambiante, fortalecer la comunicación escrita, el ser individualistas, el gestionar y administración del tiempo, así como destrezas comunicativas. En pocas palabras tenemos que ser Alfabetas digitales, aunque no seamos nativos digitales. Podemos resumir todo lo anterior en tener siempre la disposición por aprender.